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這是第三次與東莞三合團(tuán)建團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目,在前2次的團(tuán)建活動(dòng)中,三和團(tuán)建根據(jù)我們每年的團(tuán)建情況作出綜合分析,能夠從我們團(tuán)隊(duì)面臨的一些問(wèn)題制訂相對(duì)應(yīng)的拓展項(xiàng)目,通過(guò)挑戰(zhàn)、游戲的方式,讓團(tuán)隊(duì)能夠更直觀(guān)的面對(duì)問(wèn)題,面對(duì)自己的痛點(diǎn),對(duì)于很多同事來(lái)說(shuō),通過(guò)一年一次的拓展活動(dòng),能夠從不同的角度重審自我,有句話(huà)是這么說(shuō)的:“成年人不太容易給道理打動(dòng),他們習(xí)慣用自己的經(jīng)驗(yàn)判斷問(wèn)題?!蹦敲磮F(tuán)建活動(dòng)更像是把道理變成一種“經(jīng)驗(yàn)”,能讓你從根本上去接受它。
通過(guò)趣味的方式迅速找到感覺(jué)
在游戲中摸索規(guī)律
只要身臨其中,簡(jiǎn)單的剪刀石頭布,也能玩的
不亦樂(lè)乎
有過(guò)這么一段美妙的時(shí)光純粹投入
該是一件多么難得而寶貴的事啊
四組成員各自蒙住眼睛,每組團(tuán)隊(duì)都會(huì)拿到34張6種顏色和6種形狀的卡片,其會(huì)有2種顏色各自缺少一個(gè)形狀的色板,每名成員將從教練手中領(lǐng)到2—3塊色板,團(tuán)隊(duì)成員只能詢(xún)問(wèn)教練拿到的版的顏色,團(tuán)隊(duì)成員需要通過(guò)有效的溝通,合作,分析來(lái)判斷缺少的是那種顏色,哪個(gè)形狀算完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),以計(jì)時(shí)的方式得出勝負(fù)。
可以通過(guò)2種途徑完成任務(wù),一種是先通過(guò)分辨顏色先集齊顏色,再找出缺失的形狀,另外則是先摸出相同的形狀先找出缺失的形狀再詢(xún)問(wèn)教練顏色,不管是哪種方式,都可以得到想要的結(jié)果,不管哪一種方式都需要組員之間的協(xié)調(diào)及配合才能更快速的完成任務(wù)。
有的團(tuán)隊(duì)很快就能完成任務(wù),離不開(kāi)下達(dá)命令后理解并正確的執(zhí)行;當(dāng)事情的本質(zhì)越簡(jiǎn)單,說(shuō)明他溝通和執(zhí)行的層面越重要,一件復(fù)雜的事情可能需要投入很多人力腦力去對(duì)他進(jìn)行規(guī)劃,而簡(jiǎn)單的事情,往往需要宣布任務(wù),執(zhí)行任務(wù)即可;你規(guī)劃的事情是否有人按照原計(jì)劃去做,比你的規(guī)劃是否完美,更加重要。
有的團(tuán)隊(duì)卻一直卡在了溝通的層面,一直把時(shí)間浪費(fèi)在組員不斷溝通誰(shuí)手上是什么東西上, 管理中,不斷的讓人對(duì)一件事情再次重復(fù)確認(rèn),真是一件令人煩躁的事情,更悲慘的事故還在于那個(gè)聽(tīng)不懂指揮的人,他手握全組最多的板圖片,這該是一件多么讓人窒息的事故。
也有的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)意外,不斷重申自己少了一塊板,還再三和教練討要他們的板,搞到教練也跟著懷疑人生,最終的結(jié)果是有一名組員屁股坐住了圖片,結(jié)果自然是他們好可惜的惜敗,這遭遇多么像那些時(shí)運(yùn)不濟(jì)的人啊,感覺(jué)能力有的、做的也是不錯(cuò)的、就差了點(diǎn)東西,然后一直沒(méi)成,感覺(jué)就是差了點(diǎn)運(yùn)氣圖片,這么說(shuō)很有道理,又感覺(jué)到其實(shí)事實(shí)也并非如此,我總認(rèn)好運(yùn)氣都是那些成功者的謙詞,這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)厘頭的成功,也不會(huì)有沒(méi)因果的失敗,起碼開(kāi)局的時(shí)候,大家都是通過(guò)同等的方式,得到了一樣的板塊,“意外”的發(fā)生,讓你離成功更遠(yuǎn),而現(xiàn)實(shí)中意外無(wú)處不在,關(guān)于成功,“避免意外”,也至關(guān)重要。
不同以往的圍餐,今年的團(tuán)建采取“自己動(dòng)手豐衣足食”的模式,開(kāi)啟自給自足模式,“吃貨群體”并非浪得虛名,說(shuō)起吃,自認(rèn)沒(méi)人比我們更專(zhuān)注,同樣的食材硬是做出不同的花招,他做紅燒魚(yú),我就做糖醋,你做燜雞,我就做辣子雞,雞蛋都可以做出蛋炒飯、西紅柿炒蛋、蛋花湯、蒸蛋、蔥花蛋,每隊(duì)都有那么幾個(gè)掌勺大神,其他人也沒(méi)有袖手旁觀(guān),各自充當(dāng)小兵,燒柴洗菜、切菜洗鍋、有人洗菜,有人專(zhuān)門(mén)刷鍋,有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)添柴、有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)運(yùn)送材料... 不一會(huì)功夫八菜一湯齊上桌,不得不佩服我們?cè)诔苑矫娴膮f(xié)調(diào)性和高度配合度。
現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出各種笑皆非的名場(chǎng)面,司令官做出的動(dòng)作指揮官理解錯(cuò),司令官下達(dá)左轉(zhuǎn),指揮官的命令卻是右轉(zhuǎn),有時(shí)指揮官的命令對(duì)了,士兵卻不套路出牌做出了完全錯(cuò)誤的行動(dòng),也經(jīng)常出現(xiàn)了信號(hào)失聯(lián),指揮官吼叫半天士兵呆滯,或者司令官指揮半天,指揮官一竅不通,指揮官自由發(fā)揮添加自己的一些內(nèi)容、有的剛上場(chǎng)只走了一步就踩雷犧牲,有的躲過(guò)了地雷卻沒(méi)躲過(guò)敵人的炸彈,也有的士兵收到投彈指令遲遲不下手給人先下手為強(qiáng)...更有場(chǎng)下未上場(chǎng)的士兵看到如此場(chǎng)面紛紛急如熱鍋上的螞蟻一般恨不得自己上場(chǎng)指揮作戰(zhàn)。
司令官做出的決定和指令,他不能讓指揮官接受并有效的傳達(dá),是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?彼此之間的不夠默契,下達(dá)的命令過(guò)于抽象,甚至做出錯(cuò)誤的判斷都能導(dǎo)致決策的失誤,而作為傳達(dá)全局戰(zhàn)略的指揮官,你的角色做到位了嗎?為什么不能準(zhǔn)確快速的接受到司令的命令并有效傳達(dá)?有的需要幾次才能接收,或者發(fā)出的指令信號(hào)不強(qiáng),也有的自我理解錯(cuò)誤給出南轅北轍的答案,更有甚者收到敵軍的信號(hào)帶偏影響到自己下達(dá)命令,場(chǎng)上的戰(zhàn)友們根據(jù)你的指示走向了死亡的道路,你又作何感想,那么你們,在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,使命感真的足夠堅(jiān)定嗎?
場(chǎng)上的士兵們,當(dāng)你走上戰(zhàn)場(chǎng),即將把自己交付給自己的隊(duì)友,你的行動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)由他人指揮,你做到完全接受指揮官命令并嚴(yán)格執(zhí)行嗎?
場(chǎng)下的士兵們,擁有“上帝視覺(jué)”的你們,自認(rèn)為是掌控了全局,看到沙場(chǎng)里的不知所措、指揮官的手舞足蹈、指揮官的雞同鴨講,你表現(xiàn)得很焦慮,你覺(jué)得他們都做的不夠好,應(yīng)該是這樣這樣的,那這些角色,換成你來(lái)當(dāng),你又有多少把握,可以做得比現(xiàn)在的他們,更好?
這是一個(gè)沒(méi)有捷徑的游戲,我們嘗試過(guò)不管是所有人都參與渡河,還是選擇背人的方式,均不輕松,四組的用時(shí)也差不多,渡河版太少,要渡的人太多,世上本就沒(méi)有簡(jiǎn)單又便捷的事,渡河項(xiàng)目,不是為了讓我們?nèi)スタ隧?xiàng)目的難關(guān),也不是需要去研究策略和技巧,考驗(yàn)的是讓我們學(xué)會(huì)如何能萬(wàn)眾一心的在面對(duì)波濤洶涌的河流,人多版少的情況下能夠不放棄不拋棄的全員咬牙度過(guò),同時(shí)明白一個(gè)殘酷的真相,那便是,這世界上本沒(méi)有什么捷徑可以走。
同心圈
同心圈這個(gè)項(xiàng)目是集體完成的挑戰(zhàn),與其說(shuō)挑戰(zhàn)我更愿意把他描述為是我們的一次“征途”,規(guī)則簡(jiǎn)單,我們共同挑戰(zhàn)了集體搖動(dòng)同心圈1千次的紀(jì)錄,我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字和您一樣也是很詫異,事實(shí)卻再次證明了這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能的事,有那么一句話(huà)說(shuō)的好:“你所認(rèn)為的變態(tài)和不可能,都是無(wú)知的思維的認(rèn)為,在那些強(qiáng)者眼中,這不過(guò)是入門(mén)的門(mén)檻,僅此而已”。
上一次有這種類(lèi)型的場(chǎng)景還是讀書(shū)的時(shí)候,
一群人同心協(xié)力的去完成挑戰(zhàn);
這種感覺(jué),很好。
一開(kāi)始做的時(shí)候覺(jué)得1千個(gè)太多應(yīng)該做不了,后面數(shù)著數(shù)著快受不了了,我看到了對(duì)面的戰(zhàn)友們,他們?nèi)σ愿暗哪?,我?tīng)到了我旁邊戰(zhàn)友們,他們歇斯底里的呼喊,我感受到現(xiàn)場(chǎng)的震撼,當(dāng)我要放下時(shí),我左右的戰(zhàn)友他們?cè)诓粩嗟膿]舞,我跟著他們的節(jié)奏,慢慢的,我跟上了,后面,我們?cè)絹?lái)越快,再后來(lái),我們成功了,再后來(lái),我們覺(jué)得其實(shí),還可以做更多... ...
晃動(dòng)繩子的同時(shí),要集體大聲的報(bào)數(shù),1、2、3...100,200,300,400,500,600,700,漸漸感覺(jué)大家的力量比剛開(kāi)始的時(shí)候稍減了一些,但是大家都一直堅(jiān)持著,嘴巴也不停的數(shù)著,到了最后100個(gè)的時(shí)候,感覺(jué)快支撐不住了,繩子幾乎要脫手而去,手酸痛得不得了,頭昏地轉(zhuǎn),感覺(jué)就快倒下去了,真的很想松開(kāi)手,但我睜大眼睛看了看左右兩邊的同事們,大家都滿(mǎn)頭大汗的在堅(jiān)持著手不停的晃動(dòng)著繩子,嘴也不停的數(shù)著數(shù),一松手,可能會(huì)有第二個(gè),第三個(gè),絕對(duì)影響到整個(gè)集體,大家為了本次的挑戰(zhàn)都咬牙堅(jiān)持,提起百分百的精神,使勁全力的所有力量一起堅(jiān)持到最后,因?yàn)榇蠹业膱?jiān)持與團(tuán)結(jié),最后我們挑戰(zhàn)1000個(gè)動(dòng)力圈順利圓滿(mǎn)成功!完成后,教練讓大家躺下的那一刻,每個(gè)人都好輕松啊,我當(dāng)時(shí)真的非常的開(kāi)心,我們做到了!我們成功啦!
只有大家的勁往一處使,力往一處出,不計(jì)較個(gè)人的得與失,一心只為團(tuán)隊(duì)最后的勝利堅(jiān)持努力不放棄。大家團(tuán)結(jié)同心力量就會(huì)更強(qiáng)大,必定就會(huì)走向成功!要相信現(xiàn)實(shí)生活中:只有享不到的福,沒(méi)有吃不了的苦!
本次“同心同行,融合共贏”的拓展活動(dòng)在“同心圈”中活動(dòng)圓滿(mǎn)的落幕,很多人都在思考拓展的意義在哪,也有很多人認(rèn)為這是一種精神的洗腦,也有一些人認(rèn)為通過(guò)一天半天的雞血,在熱情褪去之后,并不能帶來(lái)實(shí)際的結(jié)果,而我想說(shuō)的是,正如文章開(kāi)頭所講:“成年人不太容易被道理說(shuō)打動(dòng),他們習(xí)慣用自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知判斷問(wèn)題”,所以這是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題,而我在參加的這連續(xù)三屆的拓展活動(dòng)以來(lái),我所感受到的對(duì)比,我覺(jué)得,它是可以幫助我們得到一些成長(zhǎng)的,我們不要求一場(chǎng)拓展下來(lái),能夠得到多少升華,可能對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),其中有某句話(huà),某個(gè)場(chǎng)景能讓自己感同身受,就足夠了,并不需要所有的東西集體得到共鳴,投入、參與其中,你總會(huì)找到樂(lè)趣和成長(zhǎng)。